Anlässlich des 20-jährigen Bestehens der Zentralbibliothek des Instituts St. Josef wurden von unserer Kollegin Mag.a Carmen Malin im Rahmen des BE-Unterrichts mit der 1b BAfEP Guckkästen zu Bilderbüchern aus unserer Bibliothek erstellt. Die bezaubernden Guckkästen wurden prämiert und sind bis Anfang April in der Bibliothek zu bewundern. Wir gratulieren den Gewinnerinnen und dem Gewinner: Fabian Amann, Maya Tiefenthaler, Indira Margreiter, Emma Vonbank. Mag.a Rebecca Dittrich-Rofner, Mag.a Nadine B. Hafner
Jederzeit gerne wieder! So lautet das Feedback der 3B1 nach ihrem Besuch der Hilti Art Foundation in Vaduz.
Beim spannenden Ausflug entdeckten wir verschiedene Kunststile und Ausdrucksmöglichkeiten, indem wir Gemeinsamkeiten in Originalwerken von Künstlern aus unterschiedlichen Epochen untersuchten. Inspirierend und lehrreich zugleich, haben wir anschließend unsere eigene Kreativität im Atelier des Kunstmuseums ausprobiert – und waren begeistert von der Qualität unserer eigenen Werke. Ein unvergesslicher Tag voller Kunst und Inspiration!
Die 4b2 erlebte einen spannenden Tag im Vorarlberger Landesmuseum in Bregenz. Im Rahmen der Ausstellung „Hiller. Das fotografische Gedächtnis des Bregenzerwalds“ entdeckten die Schüler:innen Zeitdokumente des kulturellen Lebens in Vorarlberg. Höhepunkte des Besuchs waren zahlreiche Selfies und der Panorama Raum, der mit seiner atemberaubenden Aussicht auf den Bodensee zum Experimentieren mit der Lochkamera-Technik einlud. Ein unvergesslicher Ausflug voller Entdeckungen!
Beim BHS-Fremdsprachenwettbewerb für Englisch am 25.2.2025 im WIFI Dornbirn stellten sich Dilek Demirel und Hanna Feistenauer aus der 4A sowie Theresa Moll aus der 4B (als Ersatzkandidatin) einem starken Teilnehmerfeld von insgesamt 19 Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Vorarlberger Schulen. Der Wettbewerb bestand aus drei „Knock-Out“-Runden (Vorstellung und Interaktion mit einer Muttersprachlerin, Diskussion in Dreiergruppen, Rede).
Wir sind sehr stolz auf die überzeugenden Leistungen unserer Teilnehmerinnen, die durch den 3. Platz von Dilek Demirel honoriert wurden. Herzlichen Glückwunsch und vielen Dank dafür, dass ihr euch dieser Herausforderung und den damit verbundenen Vorbereitungen gestellt habt! Es war schön, mit euch an dieser Veranstaltung teilzunehmen.
Die 3B war im Rahmen des Physik Unterrichts auf Entdeckungstour in der Kehrichtverbrennungsanlage in Buchs. Spannend zu sehen, wie aus Abfall Energie wird.
Die 1A2 war im Kunstmuseum Liechtenstein unterwegs. Im Rahmen des Textilunterrichts ging es auf kreative Entdeckungsreise – inklusive spannender Experimente mit Materialien im „kollabor“ Kunst+Raum für Kinder.
Bei den Skicross-Schulmeisterschaften am 04.02. am Hochjoch nahmen heuer 2 Teams der BAfEP Feldkirch teil. Dabei konnten der ausgezeichnete 3. und 5. Platz erreicht werden.
Bei strahlendem Sonnenschein konnten am 05.02. die 3. Klassen beziehungsweise am 06.02. die 1. Klassen einen unvergesslichen und erlebnisreichen Wintersporttag in Lech verbringen.
Während die Skifahrer:innen bei perfekten Pistenverhältnissen das Skigebiet Arlberg erkundeten, erlebten die Rodler:innen actionreiche und rasante Abfahrten auf der Rodelstrecke Oberlech-Lech.
Grundwissen über Behinderungen & Beeinträchtigungen ist im Berufsalltag von Elementarpädagog:innen notwendig, um Inklusion zu ermöglichen. Aus diesem Grund beschäftigen sich drei Schülerinnen der Abschlussklassen im Rahmen der Diplomarbeit mit dem Gendefekt „Trisomie 21“.
Mit dem Fokus auf die didaktischen Prinzipien Empowerment & Inklusion starteten die Absolventinnen ein Projekt. Mithilfe eines Erstkontaktes zu drei Jugendlichen mit Downsyndrom erfolgte anschließend eine bedürfnisorientierte Planung. Das „füranand“ in Dornbirn stellte freundlicherweise Räumlichkeiten zur Verfügung, welche die tolle Möglichkeit schafften um Stärken in den Vordergrund zu stellen, Kreativität auszuleben und zu realisieren:
Mensch ist Mensch!
Ein Anliegen der drei Maturantinnen ist es, genau dies sichtbar zu machen und öffentlich zu präsentieren, dass Lebensfreude keine Chromosomen zählt.☀️
Da wir, die 4a, dieses Jahr leider keine Möglichkeit hatten, beim Weihnachtsmarkt in Feldkirch zu singen, freute sich die ganze Klasse, als Frau Kind (Rhythmik) uns fragte, ob wir ein Adventssingen im Bildungshaus Batschuns mitgestalten möchten.
Dieses Adventssingen sollte ein gemeinsamer gemütlicher Nachmittag sein, welcher sich vor allem an pflegende Angehörige, aber auch an Interessierte richtete.
Voller Vorfreude ging es für uns am 3. Dezember zum Bildungshaus Batschuns. Nach einer kleinen Stärkung begann die letzte Probe, bevor die Gäste ankamen. Frau Kind leitete gemeinsam mit Magdalena Fingerlos (Musiktherapeutin) den Nachmittag, welcher für alle Beteiligten eine schöne Einstimmung auf Weihnachten bot. Wir überraschten die Gäste mit vielen verschiedenen Weihnachtsliedern, aber auch mit einigen Instrumentalstücken. In unserer Klasse gibt es einige Schüler:innen, die auch außerhalb der Schule Instrumentalunterricht bekommen, und so hörten wir an diesem Nachmittag unterschiedlichste Klänge: Geige, Querflöte, Kontrabass, Trompete, Klarinette, Percussion, Akkordeon, Gitarre bis hin zur Körpertambura.
Die Gäste (auch ehemalige Lehrer:innen unserer Schule) waren dazu eingeladen, mitzusingen, welches mit großer Begeisterung angenommen wurde.
Es war ein stimmungsvoller Nachmittag für alle Beteiligten.
On November 6th, the 4th forms went to see a performance of Philip Dart’s “The Visit” (based on J.B. Priestley’s “An Inspector Calls”). In the play, the three students Abby, Jez and Lewis get a late-night visit by Teena Whitsom, an alleged police inspector. A female student has been found on campus after an attempted suicide. In the course of the interviews, the inspector makes the students remember and relive their darkest secrets as each of them has treated a girl very badly in the past. Could this be the student who has been found? – After the inspector has left, the three students wonder if the inspector was real … until the doorbell rings again.
The four actresses and actors did a fantastic job. You could feel every emotion the characters went through as if it was your own. All of us thoroughly enjoyed this smashing performance! Some of us also used the opportunity to have a chat with the actors and actresses and we could even take some pictures with them.
