Hex, hex!

Am 19. Juni wurde im Praxiskindergarten Blasenberg zum Abschluss ein großes Hexenfest gefeiert. Wochenlang haben sich die Kinder mit der Geschichte der kleinen Hexe, die sich nichts sehnlicher wünscht als mit den großen Hexen die Walpurgisnacht zu feiern,  auseinandergesetzt. Manches Abenteuer haben sie gemeinsam mit der kleinen Hexe bestanden. Rabe Abraxas stand ihnen dabei treu und sehr elegant mit seinen klugen Ratschlägen zur Seite. Es war nicht leicht und auch ein bisschen gefährlich denn die langnasige Wetterhexe Rumpumpel und die krummnasige Oberhexe  meinten es nicht immer so gut mit der kleinen Hexe. Schlussendlich gelingt es ihr jedoch alle bösen Hexen am Blocksberg zu überlisten.
Es wurde viel gelacht an diesem abwechslungsreichen Hexen Nachmittag, manche Kinder und Pädagoginnen hätten durchwegs das Zeugs für dieses Handwerk. Ich kann nur hoffen, dass die Hexen wieder einmal für uns hexen! Es war eine herrlich schwungvolle Aufführung die durch das Mitwirken der Kinder zu etwas ganz besonderem wurde. Ottfried Preußler hätte seine Freude gehabt!

Text: AV Barbara Schmölz, Fotos: Mihriban Eksi

Erfolgreicher Kolleg-Abschluss

33 Absolventen erhielten kürzlich ihre Diplomzeugnisse überreicht! 30 Frauen und drei Herrn standen im Mittelpunkt einer Diplomfeier, die im Beisein von LR Dr. Barbara Schöbi-Fink, Dir. Mag. Gerhard Frontull, Kindergarteninspektorin Margot Thoma sowie den beiden Klassenvorständen Andrea Hämmerle, MA und Mag. Hannerose Koch-Holzer stattfand. Familienangehörige, Kinder, Freunde, LehrerInnen waren anwesend.

Die AbsolventInnen der beiden Kollegs für Kindergartenpädagogik haben in ihrer dreijährigen berufsbegleitenden Ausbildung Großartiges geleistet und können nun stolz sein, ihr Diplom in den Händen zu halten.

Als verantwortungsvolle KindergartenpädagogIn übernehmen diese erfolgreichen AbsoventInnen eine zentrale Aufgabe in unserer Gesellschaft. Im respektvollen und toleranten Umgang mit Ihnen anvertrauten Kindern können sie ganz wesentlich dazu beitragen, dass sich selbstbewusste, fröhliche, zufriedene und ausgeglichene junge Menschen entwickeln. Sie bereiten durch Ihr Tun die Kinder auf ihr Leben vor und haben damit größten Anteil an der Mitgestaltung unserer Zukunft.

 

Text: Dir. Mag. Gerhard Frontull                     Fotos: Renate Schmidt

 

Wir gratulieren!

Fünf Semester lang waren unsere SOKIs mittwochs, donnerstags und manchmal auch samstags im Unterricht an unserer Schule. Am Montag, den 4. Juni, haben sie im Rahmen Ihrer Diplomprüfung ihr großes theoretisches und praktisches Wissen gezeigt. Alle Kandidatinnen konnten mit ihren Leistungen die Prüfungskommission beeindrucken und haben ihre Abschlussprüfung erfolgreich bestanden.

Mit einem dem Anlass entsprechenden festlichen Valet wurde am Freitag in der Schule gefeiert. Landesrätin Dr. Barbara Schöbi-Fink, Kindergarteninspektorin Margot Thoma, Direktor Gerhard Frontull und Klassenvorständin Barbara Schmölz fanden für die zehn Absolventinnen wertschätzende Worte und überreichten den neuen Sonderkindergartenpädagoginnen ihre Diplomzeugnisse.

 

Zum VOL.AT Beitrag

Bericht: Mag. Barbara Schmölz, Fotos: Birgit Loacker, VLK/W. Micheli

 

Besuch mit Führung durch die Jubiläumsausstellung „Von Hugo bis dato“ im Palais Liechtenstein in Feldkirch

Alle LehrerInnen und Lehrer sowie alle Praxiskindergartenpädagoginnen nahmen kürzlich an einer Führung durch die Jubiläumsausstellung „Von Hugo bis dato“ teil. Die beiden Kuratoren der Ausstellung, Dr. Hans Gruber, Leiter der Stadtbibliothek Feldkirch, und Bruno Winkler, Museumskurator, informierten über die Gesamtkonzeption der Ausstellung und führten die KollegInnen fachkundig durch die Ausstellungsräume.Für uns alle, die wir in Feldkirch arbeiten, bot sich damit die Möglichkeit, einen spannenden Einblick in die Geschichte der Stadt zu bekommen. Die Menschen, deren Leben und ihre Schicksale – davon erzählt „Von Hugo bis dato“. Ein wertvoller und  gelungener „Lehrausgang“ für alle PädagogInnen der BAfEP.

Bericht: Gerhard Frontull

 

Kulturwoche Berlin – 4a Klasse

22.04.2018 – 27.04.2018

 

Sonntag: Anreise, erster Eindruck, Bahnhof Zoo, Spaziergang

Montag: Alternative-Tour, Reichstagskuppel, Brandenburger Tor

Dienstag: Stelenfeld, Jüdisches Museum, Stadtrallye, Curry 36 bzw. Mustafa´s Gemüsekebap

Mittwoch: Mauermuseum, Freizeit, East Side Gallery, Impro-Theater bzw. Sam Smith Konzert

Donnerstag: DDR-Museum, Freizeit, Street-Food Markt

Freitag: Rückreise mit Ulm-Aufenthalt

Fazit: modern, Kulturschock, neue Welt, Großstadt, U-Bahn, viele neue Eindrücke, Graffiti, Obdachlose, lustig, offene Menschen, anders, große Menschenmengen, gestärkte Klassengemeinschaft, neue Bekanntschaften, Freiheit, „lässig gsi“

 

Bericht und Fotos: 4a Klasse

Erasmus

Im Rahmen des Erasmus+ Projektes „EDuCARE-Movement“ durften wir, 20 Schülerinnen der 4. Klassen, unser dreiwöchiges Praktikum in Stockholm bzw. Dublin absolvieren. Wir konnten dabei viele wertvolle Erfahrungen sammeln und einen Einblick in die Arbeit eines Kindergartens im Ausland gewinnen, welche sich von der hier in Vorarlberg in manchen Punkten sehr unterscheidet. In Schweden beispielsweise lernen die Kinder bereits mit 3 Jahren die Buchstaben kennen. Beeindruckt hat uns die kulturelle und sprachliche Vielfalt in den Einrichtungen, die dort sehr geschätzt und gefördert wird.

Doch nicht nur die Arbeit im Kindergarten hat uns Freude bereitet – auch unsere Freizeit haben wir sehr genossen. An den Nachmittagen und Wochenenden erkundeten wir auf gemeinsamen Spaziergängen die Stadt, begaben uns auf Sightseeing-Tour oder besuchten verschiedene Museen. Die Abende verbrachten wir gerne in gemütlichen Cafés, wo wir auch die eine oder andere ausländische Spezialität probierten. Zu unseren schönsten Erlebnissen in Schweden zählte die Schiffsfahrt zu den Schären-Inseln. Ein besonderes Highlight in Irland war der Ausflug zu den Cliffs of Moher.

Alles in allem war der Auslandsaufenthalt ein interessantes, spannendes und vor allem bereicherndes Erlebnis!

 

Bericht und Fotos: Schülerinnen der 4. Klassen

Erstmals Matura am Notebook

Nach einer einjährigen Vorbereitungszeit schreiben heuer erstmals viele MaturantInnen unserer Schule ihre schriftlichen Klausurarbeiten in Deutsch, Pädagogik und Didaktik auf eigenen Notebooks. Möglich wurde dies durch die Verwendung speziell angepasster „Prüfungssticks“. Dank der finanziellen Unterstützung durch den Schulträgerverein und der intensiven planerischen Vorarbeiten durch die beiden KollegInnen Julia Jörg und Günter Scheffknecht  können damit schriftliche Arbeiten unkompliziert unmittelbar nach dem Schreibprozess im Prüfungsraum ausgedruckt und abgegeben werden. Ein weiterer Schritt hin zu einer zielorientierten digitalen Schule!

Bericht: Mag. Gerhard Frontull

Vortrag Pater Markus Inama

Sie hörten aufmerksam seinen eindrücklichen Ausführungen zu. Sie erlebten hautnah, was es heißt, wenn Jugendliche am Rande der Gesellschaft leben. Sie stellten Fragen über das Leben der Roma in Bulgarien und interessierten sich für ein Soziales Jahr im Ausland. Unsere MaturantInnen hatten die Möglichkeit, im Rahmen eines Vortrages den Jesuitenpater kennen zu lernen. Er war als Leiter eines Obdachlosenheims in Wien tätig. Von 1995 bis 2008 arbeitete er im Bereich der offenen Jugendarbeit in Wien und Innsbruck. Danach übersiedelte er nach Bulgarien und engagierte sich in Sofia im Rahmen der CONCORDIA-Sozialprojekte für Kinder und Jugendliche, die auf der Straße und in Armenvierteln lebten. Seit 2009 ist er Mitglied des Vorstands von CONCORDIA-Sozialprojekte, seit 2012 Rektor des Jesuitenkollegs in Innsbruck. Ein Vortrag zum Nachdenken und zum Hinterfragen von schwierigen Lebensumständen. Eingeladen hat der Verein der Freunde und AbsolvenInnen des Instituts St. Josef.

Bericht: Mag. Gerhard Frontull

Bodies in school spaces

Im Rahmen des BE Unterrichtes entstanden in Anlehnung an den Choreographen Willi Dorner und seine Arbeit bodies in urban spaces diese performativen Foto-Arbeiten der 4b Klasse. Die SchülerInnen erkundeten das Schulgelände auf der Suche nach Möglichkeiten ihren Körper auf spielerische Art und Weise in Verhältnis zur Architektur und zur Infrastruktur des Schulgebäudes zu bringen.

Bericht: Mag. Anna Schähle, Fotos: Schülerinnen der 4b Klasse